Multisessions 2005
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Réflexions pédagogiques et éducatives
Edito
Présentation des résolutions
Cinq pôles
La face cachée de la multisession
Bulletin d’inscription individuel
1 Math en cycle I : "compter, calculer, se repérer dans l’espace ... des outils pour découvrir le monde !"
2 Jouer en math aux cycles II et III : pourquoi ? comment ?
4 Math en cycle II et III : Résolution de problèmes
5 Agir et s’exprimer avec son corps
6 Du rythme, du chant, du spectacle
8 Eveil sensoriel par le chant, par la musique
9 Le langage
10 Pour une animation des séances de lecture en cycle III
11 Nouveaux chefs d’établissement du 1er degré
12 Devenir lecteur, pas si simple pour tous !
13 Arts et langue écrite
15 Le conte à l’école
16 SITENKIT : créer un journal d’école en ligne
17 Mettre en oeuvre un projet littérature
18 Comment gérer des comportements d’enfants en risque et à risque ?
20 Des outils pour comprendre mes élèves et gérer la relation éducative
21 Premiers secours
22 Bâtir des programmations de cycle
23 Les arbres de connaissances
24 La pédagogie expérientielle au service des apprentissages
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Sur le web
Le site de la Multisessions 2004
10. Le site national des Assises
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Logiciel de géométrie
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Logiciel de géométrie dynamique
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