Multisessions 2004
Accueil
Mode d’emploi du site
Le Fil Rouge
Album Photos
Edito
Présentation des résolutions
1 EPS au cycle I
2 Partage d’expériences
3 "... Une parole fondatrice..."
4 Mathématiques en maternelle
5 ELVE : Why not do it in English ?
6 Jouer en mathématiques aux cycles II et III
7 Une école sans murs...
8 Lire au cycle III avec les ROLL
9 Le multimédia : un outil pour écrire avec plaisir
10 SITENKIT, un site internet pour les écoles
11 Pistes pédagogiques pour une école de toutes les intelligences
12 Eveil sensoriel par le chant, par la musique
13 Du rythme, du chant, du spectacle
14 Respirer, vivre, apprendre avec le yoga à l’école
15 Devenir lecteur, pas si simple pour tous !
16 Mettre en oeuvre un projet littérature en cycle III
17 Des outils pour comprendre mes élèves et gérer la relation éducative
18 L’évaluation... en questions... et réponses
19 Vivre ensemble
20 Je fais du théâtre à l’école
21 Les arbres de connaissances
22 L’artothèque DDEC : un nouvel outil
23 Premiers secours
24 Comment gérer les comportements déviants chez les enfants ?
25 Nouveaux et futurs directeurs d’école
Actualités
Liens
Plan du site
Contact
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Sur le web
Balises
Le site "bac à sable" des stagiaires
Ecole Saint-François - Combrée
Ecole Eau-Vive - Gesté
Ecole Notre-Dame - St Saturnin
Plan du site :
Mode d’emploi du site
Pour participer à la vie du site
Le Fil Rouge
Fil Rouge n° 0
Fil rouge n° 1
Fil rouge n° 2
Fil rouge n° 3
Album Photos
Préparatifs
Premier jour
Une logistique précise
Les exposants
La restauration
Le verre de l’amitié
Visite de la presse
Edito
La face cachée de la Multisessions
Présentation des résolutions
Diaporama
1 EPS au cycle I
Session n° 1
Se mettre en situation pour mettre en situation
2 Partage d’expériences
Session n° 2
Regards croisés sur les résolutions des Assises
Témoignage d’une enseignante
Partage d’expériences autour d’un enseignement expérientiel.
Chanson "Viens, viens, viens"
3 "... Une parole fondatrice..."
Session n° 3
4 Mathématiques en maternelle
Session n° 4
Construire du lien social par l’activité mathématique en maternelle
5 ELVE : Why not do it in English ?
Session n° 5
What’s new ?
Fiche outil "Very hungry caterpillar"
Intervention des Editions RETZ
Regards croisés avec les résolutions des assises.
Activités pratiques
6 Jouer en mathématiques aux cycles II et III
Session n° 6
Se mettre en situation ludique pour appréhender les mathématiques
Références de sites internet
7 Une école sans murs...
Session n° 7
Quand on parle d’environnement...
Photos du groupe
Quand on dit "une école sans murs" !
8 Lire au cycle III avec les ROLL
Session n° 8
Des liens et des adresses à connaître et à utiliser
Menu du mercredi 30 juin
Menu du jeudi 1 juillet
Menu du vendredi 2 juillet
Toutes les notes du 30 juin
Photos du groupe
Deuxième journée
Charte des ROLL
Le dispositif des ROLL
9 Le multimédia : un outil pour écrire avec plaisir
Session n° 9
10 SITENKIT, un site internet pour les écoles
Session n° 10
Le document "Droit et TICE" de l’Académie de la Manche
Les antivirus
11 Pistes pédagogiques pour une école de toutes les intelligences
Session n° 11
12 Eveil sensoriel par le chant, par la musique
Session n° 12
Nomade
Le corps chante.
13 Du rythme, du chant, du spectacle
Session n° 13
Des créateurs de spectacles en herbe !
14 Respirer, vivre, apprendre avec le yoga à l’école
Session n° 14
Qu’est-ce qu’éduquer ?
15 Devenir lecteur, pas si simple pour tous !
Session n° 15
Premiers regards croisés avec les résolutions des Assises
Photos du groupe
Retours de la deuxième journée
16 Mettre en oeuvre un projet littérature en cycle III
Session n° 16
Liste des 180 ouvrages de la littérature de jeunesse
Appréhender l’écrit par le projet littérature : photos du groupe
Activité 1 : Exploitation littéraire d’un recueil de fables
Activité 2 : le théâtre dans une oeuvre littéraire
Activité 3 : une oeuvre littéraire et son auteur
Activité 4 : l’illustration dans une oeuvre littéraire
Activité 5 : les prix littéraires dans une école
17 Des outils pour comprendre mes élèves et gérer la relation éducative
Session n° 17
Retours sur la première journée
Eléments bibliographiques
18 L’évaluation... en questions... et réponses
Session n° 18
Panorama sur l’évaluation
Qu’est-ce qu’évaluer ? Pas si simple !
situations d’évaluation de compétences
19 Vivre ensemble
Session n° 19
20 Je fais du théâtre à l’école
Session n° 20
Se lancer dans l’activité d’expression
Bibliographie sur le théâtre
21 Les arbres de connaissances
Session n° 21
Le blason du groupe d’enseignants.
Photos du groupe
Fin des travaux
22 L’artothèque DDEC : un nouvel outil
Session n° 22
L’artothèque : un outil à découvrir
Composer une oeuvre
23 Premiers secours
Session n° 23
Premières photos de l’atelier
24 Comment gérer les comportements déviants chez les enfants ?
Session n° 24
Entrer en formation : dire ce qui nous questionne
25 Nouveaux et futurs directeurs d’école
Session n° 25
On est enfin dans le bain... mais en équipe !
Visite de Pierre MACE, Directeur Diocésain
Liens